如今小孩手中的玩具五花八門，看得人眼花繚亂，這不禁讓54歲的李菊花想起小時候的玩具。“那時物質生活貧乏，我們家姊妹五人依靠父母工資養活。一月下來除了維持正常生活，父母工資所剩無幾，哪里還有閑錢去買玩具?”
但小孩天性愛玩，即便物質生活貧乏也無法阻擋愛玩的追求！記得那時最流行的玩具之一是沙包，所謂沙包就是用布縫成拳頭大的一個方形包，然后再往里面裝上沙土縫合即成。沙包用不著花錢，也無需使用新布，家里碎片破布拼湊起來用針縫制一起就好了。小小沙包攜帶方便，每天晚上就將它放入書包，早晨背著書包上學。課間操15分鐘時間，約上幾個同學瘋跑到操場上，前后兩邊各站一個同學，然后四五名同學站到“戰場”中間，兩邊距離大概10米左右。一聲開始中間同學貓腰站好，先面朝前面方向。手擲沙包同學，一邊晃著手中的沙包，一邊瞄準中間的“靶子”。然后，乘中間同學不備之時，突然出手擊向目標。幾個漂亮的閃身，中間幾個同學躲過“子彈”襲擊。之后，中間同學再轉身面朝后面投擲沙包同學，再由她投擲沙包。如此反反復復，直到擊到“目標”為止。被擊到的同學，轉換下場當投手，如此循環往返。你別說擊中“目標”也不是件輕而易舉的事情，投手要擊，中間人要躲，且雙方“戰斗”都在明處，所以這需要雙方斗智斗勇。每每擊到目標，投手或開心大笑，獲跳躍拍手，喜悅之情溢于言表。這種玩法適合時間短的場合，所以一般在學校玩沙包同學們都用這種玩法。
下午放學后時間多，我們就用沙包玩別的游戲。那時許多同學住在一條街上，上學時是同學，放學后是街坊。彼此都非常熟悉，一路跳著走著回到居住的小巷，先不回家就在地上畫上許多方格，開始用沙包跳房房。四五人六七人都可以，大家先石頭剪子布，贏的人第一個開始跳房。跳房時需單腿跳躍，另一只腿不讓著地。在十幾個小方格中來回跳躍，不能踩到方格線上，別說這需要一定的技巧，稍不留意就會觸到白線。玩時一個人跳，其他人站在旁邊觀看。她們有的為跳房的人加油，有的故意尖叫搗亂，還有的一聲不吭。幾個人輪流跳房，最后以積分計算輸贏。盡管得了冠軍沒有獎賞，可每次贏的人都非常開心。一次，我和伙伴們玩得太投入，忘記回家做飯時間。（母親下班遲，我和大妹妹輪流做飯）待到天黑時才想起當天是我做飯，回到家時看到母親吊著臉拿著掃把站在大門口，不由分說上來就是一頓臭打。大妹妹看到伸出拇指說“高”，母親見狀捎帶把妹妹也揍了一頓。這件事情直到今天妹妹還“耿耿于懷”，說母親讓她無故挨了打。我和7旬母親每每聽到都開心大笑。
啊，沙包，我兒時的書包里背的玩具，你陪伴我度過許多難忘的童年美好時光！記者 王志儉
彈珠 誰擁有的最多誰便是孩子王
在不少人的記憶中，彈珠，是童年時每個男孩必定擁有的隨身玩具。大家三五個人一組趴在地上，將玻璃珠彈拿出來，看誰能彈得最遠，誰又能彈到別人的珠子，從而贏入自己的口袋。如今已快要過四十歲生日的劉先生說，那時誰擁有的彈珠最多，誰便是孩子王。
一條長長的毛線，能用來做什么？在上世紀七八十年代，它成為了女孩們愛不釋手的玩具，這個游戲就是“翻花繩”。“這可不是隨便翻就可以的，要有技巧，不然毛線就會散開或者直接打結。”如今已有一個5歲孫女的張媽媽現在和孫女共同的游戲就是“翻花繩”，雖然已經過去很久，但兒時和玩伴們一起開心翻花繩的場景卻仍歷歷在目。
“還有跳繩，也是一條簡單的橡皮筋，就能讓我們玩很久。”張媽媽說，為了贏同學，自己還曾在家里把橡皮筋撐在凳子上練習，夏天的時候常常練得滿身是汗。
童年的記憶居多，張媽媽印象最深的是，總幻想所有的字都是一畫，這樣寫作業就快；把難寫的字有意落下一兩個；利用自己是組長需要學習委員檢查作業的特點，只要學習委員檢查前后兩頁，中間一兩頁自己揭著隔過——中間撿簡單的字寫。小小的伎倆居然多次成功——好像沒一次不成功。學習好像不是太難，不記得誰學不會什么，也不記得誰學習好、誰學習壞。
那時對學習成績和作業不是太在意，學習不是最主要的，作業也不是負擔，瘋玩似乎占的時間更多。常玩的游戲有：捉迷藏、投沙包、跳房子、跳繩、折墻根——兩臂撐地，頭朝下，腳搭在墻上，比賽看誰撐的時間長，還有納子——用羊骨或膠泥做的子，五個子，依次扔起1——5個子，并用手接住，接不住就敗，手邊納嘴邊溜：“小一——小一——，放開，開紅花——，冬芝——，放開；小對——放開，小對——放開；小三——，放開，小四——，放開；按扣！小撐——小逮！”“按扣”時手心向下扣5個子，“小撐”時撂5個子于手背上——當然落上幾個算幾個，“小逮”時把落在手背上的幾個子反過來抓在手心，手心里有幾個子算幾分，沒有子此局沒分。跳皮筋，邊唱邊跳：“毛主席的光輝，噶拉呀子呀喲，照到了金山上，咦拉嗆吧喲呵。哎嗨哎——哎嗨哎——哎——哎嗨哎——”。分兩班，距離幾米，面對面各站一排，對喊：“雞雞翎，扛大刀，誰家的閨女讓俺挑”“挑誰”“挑二梅”“二梅不在家”“挑您弟兒仨”“俺弟兒仨不說話”“挑您弟兒自呀”“挑吧”，一個人便朝對方橫隊沖過去，沖開隊伍即勝，否則就敗，再說一遍，對方來沖，很有意思。男孩玩的還有彈玻璃球、推鐵圈、玩自己做的泥手槍等。 張媽媽告訴記者，總之，60年代中出生的我覺得童年的主旋律是快樂，在玩中得到快樂，在玩中成長。記者 童微
紙三角 廢棄煙盒成了“戰利品”
90年代末期，地處大西北的甘谷縣邊遠山區經濟還是比較落后，農民們基本上還處于純勞力耕作。一年到頭，一個家庭的收入也只能維持生計。而我，正在上小學。
村里的商店里，除了煙酒糖茶這些日用品之外，幾乎沒有其他商品。玩具、零食，都不曾有過。每年幾十元錢的學費就是家里最大的支出，所以，能夠用一支帶橡皮擦的鉛筆都是比較奢侈的了。
然而，這些并不能阻止我們孩童的快樂。
大人們抽完煙的煙盒，就是我們最貴重的寶貝了。因為經濟落后，村民們一般都抽旱煙，盒裝卷煙的煙盒就很少，用它，可以折成三角。煙盒三角，在我們孩童的心中遠勝過擁有幾角或者幾元錢。
為了保證紙三角能保持平展，我們都會將它一個個夾在書中，隔幾頁夾一個。上語文課的時候，換到數學書中，上數學課時，再換到語文書中。寧可讓書爛了，也堅決不讓三角折彎。
隨著下課的鈴聲，伙伴們火速背起書包，狂奔到操場后面的空地上，搶據最為平坦、光滑的地面，小心翼翼地將紙三角擺平放好，等待其他人來挑戰。怎么挑戰？很簡單，紙三角有正反面，就像現在的孩子們玩卡片一樣，將紙三角打翻，就贏了，對方的紙三角也將變成戰利品。
說簡單，其實也不簡單，這里面，還需要斗智斗勇。
如果紙三角放不平，別人就很輕易將其打翻，如果放得平，一般打不翻，而對方的紙三角會隨機落在附近，這時候，打翻對方的紙三角的可能性就很大了。于是，為了打翻對方的紙三角，我們不惜弄臟衣服，趴在地上，小心翼翼地將對方擺放好的紙三角周圍的土輕輕地吹走，盡可能地讓其露出翹邊，然后推開圍觀的同學，扎好架勢，大喊一聲：“看我的四大天王如何贏你！”你來我往間，戰斗幾十回合，已經是日落西山。回家路上，勝利的同學高傲地炫耀自己的戰果，輸了的同學一邊說著各種不服氣的話，一邊思索著父親昨天的那盒煙不知道是否抽完……記者 程健
折紙游戲 東南西北盡在“掌握”中
“在那個年代，給我們提供的玩具沒有現在的多，比如許多現在有的及流行的電子產品游戲更是沒有聽說過。”回想起童年的記憶及陪伴自己童年一路走來的玩具，今年54歲的吳先生講，如今歲數大了，更愛“想當年”，就是愛尋找曾經的童年，遙想曾經的童年的歡樂，而這當中名叫折紙的一種游戲則是我們那個年代最流行的游戲之一。
吳先生繼續講道，小時候每個課間10分鐘，他和玩伴們最愛玩的游戲就是折紙游戲，其中有一種叫東西南北的折紙游戲是大家最愛的。“那時，一張簡單的白紙就是我們最好的玩具，無論男生還是女生都很心靈手巧，大家總是比賽看誰的折紙游戲之東西南北折疊的 最好。說這個游戲好玩，重點是在折紙游戲東西南北的每個夾頁里，都有一種好比誠實大膽的暗語寫在里面，有時我們會寫學狗叫，有時是鉆桌子，就看你在游戲的環節里選中的是東西南北的哪個選項。”吳先生介紹，那時一些調皮的同學會將很捉弄人的詞語寫在折紙游戲里，叫輸的一方去完成，更多的時候大家還會通過折紙游戲東西南北選擇誰去打掃當日的衛生，或者是全天的黑板誰來擦。“那時的我們，總是一邊樂著，一邊手巧地玩著折紙游戲。”說到折紙游戲，吳先生講，除了折紙游戲東西南北外，男生、女生們還會拼比著去折一個個玩具車、千紙鶴、衣服、襪子、風車……“只要說起玩折紙，每個人都是躍躍欲試！”
說到興起處，吳先生更是激動地拿起一張白紙就折，沒想到，還真想起來了，一個立體感十足的“東西南北”豎立在吳先生的手中。望著這個許久前很流行的折紙游戲，吳先生哈哈一笑，并稱終于再次看到了見證兒時快樂的實物，也終于重新體驗了一把，把自己當 孩子似的，美呀，樂呀，美不勝收，樂不思蜀。
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