甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡教育集團(tuán)的綜合實(shí)踐基地里，老師正在向?qū)W生們講解農(nóng)具知識(shí)。（受訪者供圖）
“這個(gè)老物件，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)嗎？”
“織毛衣的！”
“用來紡線的！”
在甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡教育集團(tuán)的綜合實(shí)踐基地里，參加暑期實(shí)踐的小學(xué)生們熱烈搶答，現(xiàn)場傳來陣陣笑聲。
“同學(xué)們，這個(gè)物件叫作轉(zhuǎn)撥舵，是過去用來捻毛線的工具。”基地負(fù)責(zé)人馬世成向七里河區(qū)大水子小學(xué)的學(xué)生們詳細(xì)講解每一件舊農(nóng)具、老物件的故事。
走進(jìn)農(nóng)具展覽室，鐮刀、柴刀、犁、耙、谷籮等農(nóng)具在墻上有序排列，算盤、老式鐘表等生活物件在展柜上一一陳列。10歲的小學(xué)生張惠茜邊參觀邊將農(nóng)具的名稱和用途記在筆記本上。“看到這些老物件，我覺得很新鮮，也感受到農(nóng)民的辛勞。”張惠茜說。
2021年2月，為了加強(qiáng)勞動(dòng)教育、傳承傳統(tǒng)文化，馬世成和幾位老師分頭收集舊農(nóng)具、老物件，并將閑置校舍改造成綜合實(shí)踐基地，又將一處已經(jīng)廢棄的舊操場改造為勞動(dòng)園區(qū)。孩子們可以在勞動(dòng)中體驗(yàn)農(nóng)耕文化的樂趣，感受傳統(tǒng)民俗的魅力。
中午時(shí)分，大水子小學(xué)老師陳佳蓉帶著學(xué)生們來到勞動(dòng)園區(qū)，介紹并演示過去農(nóng)村燒土鍋灶的技巧。“土鍋灶也稱地鍋鍋，農(nóng)民過去勞作歇息時(shí)，會(huì)用這種方法在田間地頭燒洋芋吃。”陳佳蓉說。
聽著老師的講解，同學(xué)們迫不及待地干起來。大家分成小組，先在地埂邊挖了一個(gè)簡易鍋臺(tái)，再用一塊塊土坷垃壘起一個(gè)圓錐形的“煙囪”，然后在老師的指導(dǎo)下烤洋芋。
在王家堡教育集團(tuán)綜合實(shí)踐基地，參加暑期實(shí)踐的孩子們正在嘗試壘土鍋灶。（受訪者供圖）
在等待美味出爐的過程中，同學(xué)們也沒閑著。大家分頭參與了滾鐵環(huán)、耍木刀、打沙包等農(nóng)村傳統(tǒng)游戲。
為促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展，基地將廢棄的舊操場復(fù)墾成面積3畝的五谷園和面積1.5畝的蔬菜園，并取名為“勞動(dòng)樂園”。大水子小學(xué)校長李自文說，學(xué)校在基地開展了暑期采摘實(shí)踐活動(dòng)，在春季播種、施肥，夏季除草、灌溉等勞動(dòng)實(shí)踐教育的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)秋收的喜悅。
學(xué)生們正在采摘蔬菜。（受訪者供圖）
大水子小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生崔博文高興地?fù)]舞著自己采摘的小蔥。“我體會(huì)到了下地干活的快樂，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)于農(nóng)具、苗木等很多相關(guān)知識(shí)。”崔博文說。
“我們嘗試?yán)矛F(xiàn)有條件為孩子們打造‘記得住鄉(xiāng)俗、留得住鄉(xiāng)情’的勞動(dòng)教育基地，將農(nóng)耕文化與勞動(dòng)教育相結(jié)合，不僅豐富了勞動(dòng)教育的內(nèi)涵，也傳承了傳統(tǒng)民俗文化。”馬世成說。（記者白麗萍）
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