臘月里的梁家河寒氣逼人，但仍有大量年輕的面孔出現(xiàn)在陜西省延川縣的這個(gè)小村莊。他們來找尋近半個(gè)世紀(jì)前一名年輕人的青春足跡。
1969年年初，15歲的習(xí)近平來到延川縣文安驛公社梁家河村，直到1975年10月離開。他在這里“立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念”。
如今，人們來到梁家河尋初心、求學(xué)問，僅2017年到梁家河參觀的就有114萬人次，最多時(shí)一天可“破萬”，過百萬的參觀者中大多是年輕人。
2017年“七一”建黨節(jié)那天更是“滿村都是人”，在村委會(huì)大院的中國共產(chǎn)黨黨旗前宣誓的人排到院外，“一面黨旗不夠，又在旁邊加了一面”供黨員宣誓。
1月中下旬，記者隨“新時(shí)代新氣象新作為”大型采訪團(tuán)在梁家河采訪，感受到了大批年輕人在梁家河尋找初心的熱烈氛圍。
在這里尋找初心
走進(jìn)梁家河，人們停留的第一站往往是村史館，從這里留存的老照片、舊物件和只言片語中，可略窺習(xí)近平總書記那段知青歲月的片段。
那些歲月的底色可以說是灰白的。1969年的梁家河，土窯洞又舊又暗，一到夏天就成了跳蚤窩，村民常常一天早晚兩頓喝稀的，中午才能吃一頓耐飽飯……但青年習(xí)近平在梁家河待了7年，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)和思想關(guān)。
對哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生姜悅來說，此次梁家河之行堅(jiān)定了他去基層支教的決心。在來這里之前，他對前途有些迷茫。
今年畢業(yè)后，姜悅將和小伙伴們奔赴西部基層支教一年，并助力當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)，也去闖他們的“四關(guān)”。責(zé)任重大，姜悅有些忐忑，“關(guān)于支教我們做了很多培訓(xùn)和實(shí)踐，但怎么幫助村民脫貧攻堅(jiān)心里沒底，就想來看看習(xí)總書記是怎么在梁家河做的，他為國家和人民奮斗終身的初心是怎么在這里形成的，堅(jiān)守初心的力量是怎么來的”。
“習(xí)總書記在這兒生活的7年，對他個(gè)人、對這里的影響都是巨大的，我們能真切感受到扎根基層、踏踏實(shí)實(shí)為老百姓做事的意義。但現(xiàn)在很多大學(xué)生從小生活得比較優(yōu)越，根本不了解最基層的情況，更別說為基層做些事。”姜悅的同學(xué)陳應(yīng)奇說。
生于甘肅省會(huì)寧縣的陳應(yīng)奇，今年畢業(yè)后將返回農(nóng)村支教，陳應(yīng)奇覺得能去基層做些事情是他的幸運(yùn)，“在我求學(xué)過程中，得到過很多人的幫助，現(xiàn)在我也想用自己的力量去幫助那些有需要的人，這也是不忘初心吧”。
梁家河有“大學(xué)問”
習(xí)近平總書記曾說，“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”
究竟有什么大學(xué)問，天津大學(xué)“追尋足跡”實(shí)踐隊(duì)40余人便是為此而來。1月25日，梁家河下起了雪，站在雪地里的青年凍得直哆嗦，可聽著習(xí)近平的梁家河故事，他們心里卻熱乎乎的。
幾名年輕人走到習(xí)近平總書記當(dāng)年修建的沼氣池舊址時(shí)，還頗有興致地圍著它討論其中的結(jié)構(gòu)和原理。43年前，這口沼氣池建好時(shí)也經(jīng)常這樣被圍觀，因?yàn)檫@是陜西省第一口沼氣池。
當(dāng)年有“沼氣不過秦嶺”一說，但青年習(xí)近平還是去四川“取經(jīng)”，40天里走了17個(gè)縣考察，每到一處必下坑查看，每晚還學(xué)習(xí)討論，最終成功讓梁家河亮起了第一盞沼氣燈。當(dāng)看到這個(gè)沼氣池及沼氣展覽室時(shí)，天津大學(xué)學(xué)生田爍感嘆于沼氣池入料口、反應(yīng)池修建之專業(yè)，“當(dāng)時(shí)習(xí)總書記還沒上大學(xué)，只是憑在四川的實(shí)地考察就搞定了陜西省第一口沼氣池，是調(diào)研學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)干的榜樣”。
“現(xiàn)在我們提倡全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，究竟怎么創(chuàng)新？我想這就是個(gè)借鑒，創(chuàng)新不是憑空想象，而是從人民利益需求出發(fā)，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地調(diào)研、學(xué)習(xí)，才可能真正做出有意義、有價(jià)值的創(chuàng)新。”中國延安干部學(xué)院副教授薛琳認(rèn)為，沼氣池便是其中一處“大學(xué)問”。
當(dāng)學(xué)生們圍著沼氣池打轉(zhuǎn)時(shí)，“追尋足跡”實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師、天津大學(xué)本科生教育科副科長席皓格注意到村中還有外國人，發(fā)現(xiàn)原來是俄羅斯的記者及其翻譯，不禁感慨，“外國人都來學(xué)中國學(xué)問了”。
在薛琳看來，青年習(xí)近平在這個(gè)小山村里讀懂了中國國情，了解到群眾需要什么，把握了實(shí)際，學(xué)到了大學(xué)問和真學(xué)問。
學(xué)生們從這里學(xué)到的學(xué)問可以說是五花八門。在席皓格收上來的學(xué)生心得中，有的喜歡當(dāng)?shù)鼐用竦臉銓?shí)真誠，有的領(lǐng)悟了“責(zé)任”以及不要賴床，有的感嘆“我輩當(dāng)自勉，一片冰心薦軒轅”……看著這些，席皓格覺得這趟沒有白來，“學(xué)生們帶著求知和好奇來，帶著各自領(lǐng)悟的‘學(xué)問’走，這種實(shí)地考察會(huì)比只看書中的描述印象更深刻”。
“中國夢的發(fā)祥地”
如今的梁家河，有簇新的民居、干凈的馬路，鏗鏘有力的鑼鼓聲幾乎每天響個(gè)不停，村民跟著鼓點(diǎn)扭著秧歌，非常熱鬧。
2015年9月22日，習(xí)近平總書記在華盛頓州當(dāng)?shù)卣兔绹押脠F(tuán)體聯(lián)合歡迎宴會(huì)上，曾以梁家河為例向世界展示了中國幾十年來的發(fā)展，并借梁家河之例特別指出：“中國夢是人民的夢，必須同中國人民對美好生活的向往結(jié)合起來才能取得成功。”
正如有人所說，“梁家河是中國夢的發(fā)祥地”。薛琳認(rèn)為，十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得一系列歷史性成就，贏得人民群眾的衷心擁護(hù)，激發(fā)了很多青年追根溯源，答案就在于此。
在陳應(yīng)奇看來，“習(xí)總書記正在帶領(lǐng)著中國這艘巨輪前進(jìn)，而我們每一個(gè)人都需要為這艘巨輪遠(yuǎn)航加油，在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上，我們每一個(gè)人都責(zé)無旁貸。”
延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長郝琦認(rèn)為：“習(xí)近平在梁家河的奮斗經(jīng)歷，對當(dāng)代青年繼承延安精神、健康成長成才具有重要的啟示意義。一方面要確立自己的人生目標(biāo)，在艱苦環(huán)境下始終有理想、有方向，不能自暴自棄、失去前進(jìn)動(dòng)力；另一方面要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)中增長才干，用艱苦奮斗、創(chuàng)新變革的精神去實(shí)現(xiàn)夢想。”
梁家河村村支書鞏保雄介紹，下一步還將進(jìn)一步完善村里的基礎(chǔ)建設(shè)，利用村民廢棄的土窯舊院落建設(shè)知青生活體驗(yàn)區(qū)，讓游客住土窯、睡土炕、用煤油燈，深度體驗(yàn)當(dāng)年的知青生活；并將整合大梁家河流域的蘋果產(chǎn)業(yè)，開發(fā)游客參與性強(qiáng)的項(xiàng)目，增加知青生產(chǎn)、生活體驗(yàn)地等，“讓青少年來我們這里學(xué)習(xí)時(shí)，能更好地感受習(xí)總書記當(dāng)年的生活，學(xué)習(xí)他的精神”。
(責(zé)任編輯：張?jiān)莆?
