大西北網訊 由我省選派的1400名優秀幼兒園、中小學和中等職業學校教師將于近日來到省內邊遠貧 困地區、邊疆民族地區和革命老區（以下簡稱“三區”）支教，為當地學校發展注入了優質資源。記 者昨日從省教育廳獲悉，從2013年起至2020年，省教育廳將在全省范圍內每年選派1400名左右的優 秀幼兒園、中小學和中等職業學校教師到“三區”支教一年；每年為“三區”培訓200名左右的幼兒 園、中小學和中等職業學校骨干教師和緊缺專業教師。
據了解，通過選派支教教師和培訓當地教師，可加快“三區”教師隊伍建設，提高教師素質，為 推動“三區”普及學前教育、義務教育均衡發展、普及高中階段教育、大力發展中等職業教育提供人 才支持。
此次選派是把項目實施與教育對口支援計劃、東西部扶貧協作、城鎮教師支持農村教育工作、中 小學和幼兒園教師國家級培訓計劃、職業院校教師素質提高計劃等有機結合起來，統籌安排實施。從 “三區”受援縣幼兒園、中小學和中等職業學校發展實際出發，由受援縣提出需求，結合派出地學校 教師專業特長，選擇學科專業，派出骨干教師，培訓專業教師，切實提高受援地教師的教學水平和業 務能力。
此次我省受援的縣（市、區）共60個，包括國家確定的連片特困地區的58個縣（市、區）和片區 外的白銀區、平川區2個省級扶貧重點縣。選派和培訓教師主要在全省范圍內進行，以就近就便、本 省調配為主，調動省會城市、中心城市的優質教師資源和培訓資源支持受援縣。同時，可通過援藏計 劃、東西部對口支援機制，由對口支援?。ㄊ?、區）承擔一部分教師選派和培訓工作任務?？紤]我省 人才資源相對薄弱和“三區”縣較多的實際，在選派教師范圍上，白銀市、平涼市、慶陽市和天水市 主要采取市支持縣、縣支持鄉的方式；“兩市兩州”（隴南市、定西市和甘南州、臨夏州）和急需支 援的地區（如受災地區），在實行市支持縣、縣支持鄉的同時，主要從蘭州市、嘉峪關市、酒泉市、 金昌市和張掖市選派教師予以支持，具體為:蘭州市支援隴南市，武威市和張掖市支援甘南州，武威 市和酒泉市支援臨夏州，省教育廳直屬幼兒園與中小學、嘉峪關市和金昌市支援定西市（重點支援受 災的岷縣和漳縣，災后重建任務結束后再做調整）, 省教育廳直屬職業院校、國家級重點中職學校和 國家示范性建設高職院校支援縣屬中等職業學校（職教中心）。
選派到“三區”的支教教師，支教期間人事關系保留在原單位，支教期滿后仍回原單位工作。原 工資福利待遇不變，按月發放工作補助、交通差旅費用以及購買意外保險等補助。支教經歷視同城鎮 教師到農村教育工作經歷，符合條件規定的，應在工作、職務（職稱）晉升、計算基層工作經歷、研 究生考試等方面，按現有政策傾斜。對于選派工作期間業績突出、基層歡迎的特別優先人員，按照國 家有關教師獎勵的規定予以表彰獎勵。
此外，本項目計劃實施周期為2013—2020年。2013年啟動實施，2015年開展全面檢查評估，總結 階段性工作經驗，適時調整目標任務和政策措施，逐步形成比較完成的工作機制。到2020年對計劃實 施情況進行全面總結和綜合評估，對后續工作進行研究部署。
(責任編輯：鑫報)
